2024年暑期以来，教务处按照学校党委工作部署，围绕审核评估及教学内涵建设工作，利用假期时间，持续推进教学改革建设、教学能力提升等各项工作，不断深化本科教育教学改革，加快实现高等教育高质量内涵式发展。

持续开展教师教学能力提升讲座。2024年7月，教务处举办教学研究与改革、新文科建设、拔尖人才培养和虚拟教研室等专题培训、讲座共9场。通过培训及讲座进一步强化了教师对教学研究、新文科建设等方面的认识，引导教师积极探索人才培养模式创新、课堂教育教学改革，不断促进教师教学能力提升。

持续优化与调整本科专业设置。根据教育部及教育厅工作要求，学校对现有28个本科专业、2个第二学士学位专业的招生、就业、师资和教学资源等方面进行全面梳理和总结，与各学院一起调研了解行业发展趋势和社会对人才需求的变化。经学院申报、专家评议和学校研究决定，拟申报新增1个本科专业、撤销1个本科专业、停招3个本科专业，使学校现有专业更加突出艺术特色，更适应当下社会经济发展需求。

持续推进课程建设。本年度，学校遴选建设《木卡姆鉴赏》《龟兹乐舞》《纪录片理论与实践》三门在线开放课程（慕课），经过暑期课程教案审查、视频拍摄等工作环节，三门在线开发课程即将完成验收。届时，学校共有7门线上课程为本校及疆内外学生提供优质美育资源。

今后，学校还将持续探索教育教学新形态，打造教师教学发展共同体，强化课程建设，进一步全方位提升教学质量内涵。