12月18日，学校召开2024-2025学年秋季学期第四次教学例会，学校党委副书记、院长莫合德尔·亚森出席会议并讲话，会议由党委常委、副院长全立新主持。

会上，教务处对进一步完善2024版本科人才培养方案、一流本科专业建设点年度检查、新修订的学校试卷管理规定等进行了说明，并对本学期期末考试安排、2024-2025学年春季学期教材选用与审读等工作进行了安排部署。

会上，莫合德尔·亚森院长提出四点要求：一是人才培养方案的完善要结合学校办学定位和区域经济社会发展需求，科学合理地确定专业人才培养目标与毕业要求。要落实产出导向理念，从人才满足社会需求倒推，由社会需求决定培养目标，由培养目标决定毕业要求，由毕业要求搭建课程体系。二是一流本科专业建设要充分挖掘建设成效与优势，认真总结问题与不足，详实规划建设和改进措施，要在全面推进中重点突破，建成具有应用型导向和特色鲜明的一流本科专业。三是教材选用与审读要坚持党对教育教学工作的全面领导，守好育人阵地，严格落实意识形态工作责任制。各教学单位要依据学校教材四级审查制度，实现所有教材先审后用，“马工程”教材首选首用。四是各教学单位要做好本学期期末考试的各项工作，坚定不移地强化考风考纪，确保每一个考试环节做到严谨细致，高质量完成本学期本科教育教学工作。

全立新副院长强调，各学院要贯彻落实莫合德尔·亚森院长的工作要求，依据学校人才培养的总目标，科学合理制定各专业本科人才培养方案；全面梳理一流本科专业建设的优势与不足，制定改进措施；要加强教材的选用与审读，确保教材阵地绝对安全；要高度重视期末考试工作，细致落实每一项工作任务，确保所有环节严谨有序。

各学院分管教学的院长（副院长）、教学秘书，教务处全体人员参加了会议。

学校召开2024-2025学年秋季学期第四次教学例会